Performatividad, crítica y dramaturgias expandidas. 3ª edición

Performatividad, crítica y dramaturgias expandidas. 3ª edición

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Este certificado propone marcos de referencia desde y para las artes performativas, con el objetivo de que también sean el fundamento en la búsqueda de metodologías expandidas que crucen los campos del pensamiento filosófico, la acción performativa y las nuevas dramaturgias. Además, que posicionen al cuerpo como un territorio desde el cual producir una perspectiva singular, o el horizonte de un concepto, que abra el pensamiento y el discurso desde lo estético, lo teórico y lo performativo hacia un lector o espectador que quiera ser, al mismo tiempo, su jugador y co-partícipe.

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Estudios de la Historicidad: tecnologías y ficciones del tiempo

Estudios de la Historicidad: tecnologías y ficciones del tiempo

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El propósito fundamental del “Certificado en Estudios de la Historicidad: tecnologías y ficciones del tiempo” consiste en articular de manera complementaria dos aproximaciones: a) una exploración de reflexiones históricas, filosóficas, psicoanalíticas y estéticas que nos permitan pensar críticamente las tecnologías del tiempo en el mundo contemporáneo; b) una introducción a los problemas que se desprenden de la relación entre técnica, materialidad y conocimiento. Ambas aproximaciones convergen en la pregunta por lo que es posible entender actualmente por historicidad, así como por los modos en que ésta puede constituirse como una coordenada fundamental para desarrollar proyectos creativos, institucionales e investigaciones (teóricas, historiográficas, artísticas, científicas, etc.).

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"Imprescindibles" de la Filosofía

"Imprescindibles" de la Filosofía

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De Platón a Derrida, esta serie de autores recorre distintas encrucijadas, momentos decisivos y configuraciones epocales en la historia de la filosofía: la tradición medieval, los albores de la modernidad, el idealismo alemán y el pensamiento contemporáneo.

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Ciclo de conferencias: La imaginación crítica (del impasse al pasaje)

Ciclo de conferencias: La imaginación crítica (del impasse al pasaje)

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Si bien esta serie de conferencias reúne a destacadísimas voces que hoy dialogan en múltiples intensidades con movimientos sociales, avanzadas teóricas, marcos filosóficos y procesos creativos colectivos e individuales, cada una de sus intervenciones es singular y única en su contexto; y su ensamblaje en esta serie propuesta se despliega a manera de constelación: en sus diferencias, singularidades y giros únicos inesperados, generan entre ellas, de manera imprevista, una cartografía crítica y una serie de caminos que abren paso de maneras más o menos destructivas, constructivas y generativas, en el impasse y las aporías de la turbación contemporánea.

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Acontecimiento salvaje: representaciones de la revolución haitiana

Acontecimiento salvaje: representaciones de la revolución haitiana

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Examinar los cruces entre teologías políticas cristianas, reelaboradas desde prácticas de transculturación “desde abajo”, y los imaginarios de la revolución haitiana tal y como se produjeron en formas de expresión de carácter visual y literario.

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Narraciones del autoritarismo en América Latina

Narraciones del autoritarismo en América Latina

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Este curso se propone como una exploración de las técnicas narrativas autobiográficas, formas de producción de significados autenticadas en términos de “verdad”, de “no ficción”, cuya finalidad última sería la de resistir la hegemonía de un Estado autoritario.

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Jóvenes en la escuela. Desafíos educativos ante las nuevas culturas digitales

Jóvenes en la escuela. Desafíos educativos ante las nuevas culturas digitales

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Este curso propone abordar el modo en que la educación se posiciona frente a las llamadas “nuevas narrativas juveniles”, en un contexto de profunda transformación de los modos de ser y estar en el mundo.

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