El ensamble editorial: una articulación social, cultural y política

Imparte Ana Sofía Negri Villamil

Aproximación

¿Qué nos dice la historia del libro y de la lectura de nuestra sociedad?

¿Qué lugar juega el editor en la recepción de un texto?

¿Cómo se articula la relación entre las editoriales, el canon y el entorno literario?

Los estudios sobre el libro, la edición y la lectura como prácticas culturales han cobrado un gran interés entre diversos grupos de investigación en América Latina, sin embargo, en México se trata todavía de un campo muy poco explorado. En el contexto de obligados ajustes y cambios constantes que se presentan en el entorno del libro y de la edición, el presente seminario invita a analizar la práctica editorial y su relación con la literatura desde el enfoque de las prácticas culturales.

Al identificar y estudiar las complejas relaciones que se generan entre la edición y la literatura, entre la materialidad del libro y la recepción del texto, entre las políticas editoriales y las políticas públicas, será posible apreciar la relevancia del libro y la práctica de la lectura en la generación de dinámicas sociales. Cada una de las sesiones que se plantean a continuación ofrecen perspectivas desde las cuales abordar el estudio de la práctica editorial y el libro; en conjunto, conforman un panorama general desde el cual emprender nuevos estudios críticos, generar preguntas y buscar soluciones a problemas específicos.

Objetivo

El objetivo principal de este seminario es ofrecer una introducción a los estudios sobre el libro, la labor editorial y la lectura a partir del análisis de algunas lecturas básicas sobre el tema. Al finalizar el seminario, los estudiantes tendrán un panorama general de la historia del libro y los problemas que presenta dicha historiografía. Será capaz también de comprender cuál es la labor del editor y habrá estudiado algunas de las complejas relaciones que se establecen entre la edición y la literatura

Programa 

1. Historia del libro

¿Desde dónde contarla y para qué?

2. Teoría de la edición

¿En qué consiste la práctica editorial, cuáles son los procesos que la integran? ¿Cuál es la labor del editor?

3. Análisis de catálogos

¿Cómo se configura un catálogo editorial y cómo éste impacta el lugar de la editorial en el entorno literario y el mercado?

4. Editorial y política

¿De qué manera interviene una editorial en la política de su país? ¿Cómo manifiesta una editorial su postura frente a las políticas públicas de un país y qué relevancia puede tener esta en la sociedad a la que pertenece?

5. Análisis de un caso: el boom latinoamericano

Una revisión del contexto en que se generó el fenómeno conocido como el boom latinoamericano, su desarrollo y consecuencias: estrategias de mercado, intereses mercantiles y mediaciones culturales.

6. Edición y canon

El lugar de las políticas editoriales en la formación de un canon literario.

7. La colección editorial como obra creativa

¿Qué pasa cuando los escritores crean una colección editorial? Análisis de casos.

8. La actualidad de la edición

Debates actuales del mundo editorial: ediciones digitales, autoedición, editoriales independientes frente a trasnacionales.

Bibliografía

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Añón, V. “Ediciones Era y Joaquín Mortiz: de los comienzos al catálogo”. En Actas del Coloquio Argentino de Estudios sobre el Libro y la Edición. Facultad de Humanidades de la UNLP, 2012.

Bourdieu, P. The Rules of Art. Stanford: Stanford University Press, 1995.

Bourdieu, P. Intelectuales, política y poder. Buenos Aires: Eudeba, 2000.

Chartier, R. Libros, lecturas y lectores en la Edad Moderna. Madrid: Alianza, 1994.

Chartier, R. Cultura escrita, literatura e historia. México: Fondo de Cultura Económica, 2006.

Darnton, R. The Case for Books. Past, Present and Future. Nueva York: Public Affairs, 2008.

De Diego, J. “La literatura latinoamericana en el proyecto editorial de Losada”. En Memoria del III Congreso Internacional de Literatura y Cultura Españolas Contemporáneas, Gerhardt, F (dir.). Universidad Nacional de La Plata: Ensenada, 2016.

Hage, J y Torregrosa, G. “La generación de editores que protagonizó la descolonización: Radicalismo, esplendor y decadencia del activismo editorial”, 80-93. En Trama & Texturas, Vol. 32, 2017. 

Mascioto, M. “Literatura fantástica entre el diario Crítica y la editorial Sudamericana: políticas editoriales, materialidad de los textos y modos de escritura”, 127-153. En Revista Chilena de Literatura, Vol. 93, 2016.

Negri, A. Sergio Pitol, un editor heterodoxo. Latin American Literature Today, Vol. 5, 2018.

Ros, O. “Conflicto social, humor y lenguaje en la literatura y el proyecto editorial de washington Cucurto”, 23-41. En Latin American Research Review, Vol. 50 – 2, 2015. 

Sorá, G. “Edición y política. Guerra fría en la cultura latinoamericana de los años ‘60’”, 97-114. En Revista del Museo de Antropología, Universidad Nacional de Córdoba, 1 (1), 2008. 

Vila, A. “Ediciones cartoneras latinoamericanas en tiempos de transposición a digital”, 119-143. En Revista de Literatura Chilena, 94, 2016.

Modalidad: en línea. Las sesiones no transcurren en tiempo real ni en un horario fijo, pero se calcula que la carga aproximada de trabajo es de 20 horas.
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Inscripción:
1. Llenar y enviar la solicitud de inscripción disponible aquí. El instituto confirmará la recepción, y enviará la información necesaria para el depósito.
2. Cubrir el pago respectivo.
3. Enviar comprobante del depósito al correo administracion@17edu.org

México y Latinoamérica 

Pago total
$2,200MXN (aprox $103USD)

 
Norteamérica

Pago total
$150USD

 
Europa

Pago total
130€

 

Reducciones:

Dada la emergencia sanitaria en curso, esta actividad tiene reducción del 25% por aplicar sobre los montos publicados.

Todos los pagos son deducibles de impuestos.

  • Transferencia o depósito bancario (residentes en México)*
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