Quiénes somos
Situado en el cruce de las sendas de la universidad, la cultura no académica y el psicoanálisis, 17, Instituto de Estudios Críticos es un espacio de escritura: ámbito de la construcción y desconstrucción de nociones, formas y horizontes. 17 interviene en problemas desatendidos por otras instancias: promueve la investigación, la enseñanza y la difusión de los estudios críticos. Asimismo, el Instituto promueve intervenciones culturales, brinda servicios de consultoría. Hace converger al conjunto de sus facetas en las publicaciones que edita: www.diecisiete.org
¿Por qué 17?
El nombre propio del Instituto, la cifra 17, recuerda el llamado recíproco de la crítica cultural y el psicoanálisis que tuvo lugar en el marco de la Escuela de Frankfurt antes de la hecatombe alemana de la década de 1930. Fueron los investigadores sociales quienes atrajeron por primera vez a su ciudad a un pequeño grupo de psicoanalistas y les hicieron un lugar en su edificio. El resultado de sus intercambios fue un importante legado contra el totalitarismo. El espacio que cohabitaron llevaba por número el 17. Destruido por la guerra, de él sólo quedan las letras a las que dio y aún dará lugar.
Los estudios críticos
Fruto de las contribuciones de esos tres maestros de la sospecha, Sigmund Freud, Friedrich Nietzsche y Karl Marx, así como de sus legatarios intelectuales contemporáneos, los estudios críticos se ocupan de la vida social y cultural. Se distinguen por su compromiso con el acontecer de su tiempo, así como por su carácter inter-, trans- o posdisciplinario y su orientación en relación con tres motivos principales: la subjetividad, el lenguaje y la hegemonía. No sólo se conciernen de modos innovadores con objetos de conocimiento heredados, también levantan el inventario crítico de los saberes o prácticas tradicionales y zanjan nuevas interrogantes.
Áreas
Recientemente, completamos el siguiente CV Institucional para dar cuenta de nuestras actividades desde 2001. El documento fue elaborado a petición por la autoridad educativa ecuatoriana, de donde el énfasis en esta presentación de nuestros vínculos con el Ecuador.
A lo largo de los último años hemos establecido un creciente número de áreas de trabajo, cuyas expresiones abarcan el posgrado, extensión académica, la consultoría y la producción editorial del Instituto. Dicha áreas son: Artes, escena y pensamiento estético; Comunicación; Derecho; Derechos humanos; “Discapacidad”; Ecología, tecnología y sociedad; Economía; Estudios en salud y medicina; Estudios territoriales; Filosofía; Género; Gestión cultural; Gestión y pensamiento organizacional; Historia e historiografía; Infancias críticas; Literatura; Metodología; Pedagogía; Pensamiento político; Psicoanálisis; Ateología; Teoría crítica.
Los contenidos cultivados por el Instituto se agrupan en Áreas, y las estrategias en Divisiones. Las Divisiones vehiculizan las materias a cargo de las Áreas de las siguientes formas:
- Investigación: innovación e impulso de nuevos desarrollos epistémicos.
- Académica: interface universitaria, a través de grados y programas formales, con reconocimiento oficial. Se aboca a la ampliación de los temas y problemas legítimamente abordables en términos académicos.
- Extensión: experiencias no formales, parcialmente des-institucionalizadas, de aprendizaje y transmisión de saberes. Por su movilidad y flexibilidad táctica, promueve programas introductorios, de actualización y capacitación, así como propuestas polémicas y de ruptura, asociados con los ejes temáticos del Instituto y sus distintas Áreas.
- Editorial: publicación, en diversos formatos y materialidades, de los contenidos decantados por el Instituto a través de sus propias actividades y también a partir de sus relaciones con otras instancias.
- Consultoría: implementación concreta de saberes e iniciativas críticas en la sociedad.
- Centro de Estudios Avanzados: investigación, formación, edición e intervención en los asuntos de interés público, al más alto nivel,
Dirección
Benjamín Mayer Foulkes
direccion@17edu.org
Coordinación general y asistente de Dirección
Tehani Leyva
coordinaciongeneral@17edu.org
Eje de Contenido
Benjamín Mayer Foulkes
contenido@17edu.org
Eje de Estrategia
Édgar Valdés
estrategia@17edu.org
Eje de Experiencia
Diego Aguirre
experiencia@17edu.org
Centro de Estudios Avanzados
Pablo Domínguez Galbraith
avanzados@17edu.org
Coordinación de investigación
Beatriz Miranda Galarza
consultorsiete@17praxis.net
Consultoría
Francisco Roberto Pérez
consultoria@17praxis.net
Coordinación académica
Benjamín Mayer Foulkes
Andrés Gordillo López
academica@17edu.org
Coordinación de áreas
Beatriz Miranda Galarza
areascoordinacion@17edu.org
Secretaría académica
Noemí Flores
academica@17edu.org
Servicios escolares
Noemí Flores
serviciosescolares@17edu.org
Coordinación de Extensión
Esaú Segura
extension@17edu.org
Editor
Rodrigo Fernández de Gortari
editorial@17edu.org
Coordinación editorial
Salomé Esper
proyectos@17edu.org
Coordinación de desarrollo institucional en la región andina
Paola Acosta
andes@17edu.org
Diego Corrales
colombia@17edu.org
Coordinación de desarrollo institucional en Europa
barcelona@17edu.org
Coordinación de desarrollo institucional en portugués
portugues@17edu.org
Enlace
Hazeel Zárate
enlace@17edu.org
Enlace institucional
enlaceinstitucional@17edu.org
Comunicación institucional
Itzel Zúñiga & IZA
comunicacion@17edu.org
Finanzas
Alejandro Cervantes
finanzas@17edu.org
Contabilidad
Silvia Godinez
contabilidad@17edu.org
Sistemas
Gerardo Vidal (Nodo.pw)
informatica@17edu.org
Comentarios y sugerencias
info@17edu.org
Logística
Javier Gualito
Consejo institucional
Benjamín Arditi, México
Ginnette Barrantes, Costa Rica
Evgen Bavčar, Lokavec
Homi Bhabha, Boston
Mario Bellatin, México
Geoffrey Bennington, Atlanta
Néstor Braunstein, Barcelona
Monique David-Menard, París
Bolívar Echeverría, México (1941-2010)
Felipe Ehrenberg, México (1943-2017)
Dominick La Capra, Albuquerque
Marta Lamas, México
Pedro Meyer, México
Raymundo Mier, México
Alberto Moreiras, College Station
Philippe Ollé-Laprune, México
Carlos Pereda, México
Raúl Quesada, México
Jean-Michel Rabaté, Filadelfia
Karen Lisa Goldschmidt Salamon, Copenhague
Ilán Semo, México
Davide Tarizzo, Milán
Certificado en Teoría Crítica
Guillermo Pereyra
“Discapacidad”
Beatriz Miranda Galarza
consultorsiete@17edu.org
“Género”
genero@17edu.org
Teatro
Fernanda Del Monte
teatro@17edu.org
Semiótica
Svitlana Biedarieva y César Moreno Zayas
semiotica@17edu.org
Historia e historiografía
Andrés Gordillo López
historia@17edu.org
Directora
Beatriz Miranda
consultorsiete@17praxis.net
Evgen Bavcar
Investigador emérito y Director fundador del Laboratorio de lo invisible
evgen.bavcar@wanadoo.fr
evgen.bavcar@guest.arnes.si
Aldo Trucchio, Université de Genève
Investigador asociado
aldo.trucchio@unige.ch
Brían Hanrahan
Investigador asociado
investigacionhanrahan@17edu.org
Conrado Tostado
Investigador-curador asociado
investigaciontostado@17edu.org